Məktəblilərin tənhalıq səviyyələri və intihar düşüncələri arasındakı əlaqənin təhlili

Abstract

Orta məktəb şagirdləri arasında tənhalığın geniş yayılmasını, bu hisslərin öhdəsindən gəlmək üsullarını, tənhalıq və intihar düşüncəsi və cəhdi arasındakı əlaqəni araşdırmaqdır. Həmçinin məktəblilərdə tənhalıq hissi və psixopatoloji hallar arasında əlaqəsinin tədqiqidir. Mövcud “tənhalıq hissi” və “intihar düşüncəsi” anlayışlarının, onların məktəblilər arasında təzahürünün və onlarda yaratdığı psixopatoloji halların nəzərdən keçirilməsindən ibarətdir. Mövzuya dair anlayışların məzmunu konkretləşdirilir. Tənhalıq hissi keçirən məktəblilərin psixoloji və yaş xüsusiyyətlərini nəzərə alaraq, onlarda psixopatoloji halların tədqiqi yollarının metodologiyasının məzmunu və prosessual komponentləri nəzəri cəhətdən əsaslandırılır. Həmçinin tənhalıq hissi və məktəblilərin intihar düşüncəsi haqqında tədqiqat aparan psixoloq, pedaqoq, sosioloq və sosial işçilər bu elmi işdən nəzəri mənbə kimi istifadə edə bilərlər.