Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12323/7641
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorƏzimova, Aliyə Bəşir-
dc.date.accessioned2024-09-24T08:17:02Z-
dc.date.available2024-09-24T08:17:02Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12323/7641-
dc.descriptionFakültə:Təbiət Elmləri, Sənət və Texnologiya Yüksək Təhsil Fakültəsi Departament: Psixologiya Departamenti İxtisas: Ümumi psixologiya (tədris Azərbaycan dilində) Elmi rəhbər: Psixologiya üzrə fəlsəfə doktoru, dosent. Ceyhun Alıyeven_US
dc.description.abstractOrta məktəb şagirdləri arasında tənhalığın geniş yayılmasını, bu hisslərin öhdəsindən gəlmək üsullarını, tənhalıq və intihar düşüncəsi və cəhdi arasındakı əlaqəni araşdırmaqdır. Həmçinin məktəblilərdə tənhalıq hissi və psixopatoloji hallar arasında əlaqəsinin tədqiqidir. Mövcud “tənhalıq hissi” və “intihar düşüncəsi” anlayışlarının, onların məktəblilər arasında təzahürünün və onlarda yaratdığı psixopatoloji halların nəzərdən keçirilməsindən ibarətdir. Mövzuya dair anlayışların məzmunu konkretləşdirilir. Tənhalıq hissi keçirən məktəblilərin psixoloji və yaş xüsusiyyətlərini nəzərə alaraq, onlarda psixopatoloji halların tədqiqi yollarının metodologiyasının məzmunu və prosessual komponentləri nəzəri cəhətdən əsaslandırılır. Həmçinin tənhalıq hissi və məktəblilərin intihar düşüncəsi haqqında tədqiqat aparan psixoloq, pedaqoq, sosioloq və sosial işçilər bu elmi işdən nəzəri mənbə kimi istifadə edə bilərlər.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.relation.ispartofseries;Magistr dissertasiyası-
dc.subjectTənhalıq anlayışıen_US
dc.subjectpsixopatoloji hallaren_US
dc.subjectOrta məktəben_US
dc.subjectməktəblien_US
dc.subjectintihar düşüncəsien_US
dc.titleMəktəblilərin tənhalıq səviyyələri və intihar düşüncələri arasındakı əlaqənin təhlilien_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Thesis



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.