Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/20.500.12323/7663| Title: | Təlim prosesində İKT-dən istifadənin pedaqoji-psixoloji əsaslari və təlimin keyfiyyətinə onun təsiri |
| Other Titles: | Pedagogical-Psychological Basis of Using ICT In The Training Process And Its Impact On The Quality Of Education |
| Authors: | Mehdiyeva, Ruhiyyə Zahid qızı |
| Keywords: | İKT təlimin keyfiyyəti pedaqoji-psixoloji əsaslar ICT quality of education pedagogical-psychological basis abstract avtoreferat |
| Issue Date: | 2024 |
| Series/Report no.: | ;Doktorluq dissertasiyası |
| Abstract: | Tədqiqatın məqsədi təlim prosesində İKT-dən istifadənin pedaqoji-psixoloji əsaslarının müəyyənləşdirilməsi və təlimin keyfiyyətinə, təhsilin idarə olunmasına onun təsirinin aşkara çıxarılmasıdır. Dissertasiyada irəli sürülən elmi ideyalar pedaqogika nəzəriyyəsini yeni ideyalarla zənginləşdirəcək, təlim prosesində informasiya-kommunikasiya texnologiyalarından istifadəni elmi əsaslar üzərində qurmaqda, təhsilin səmərəli idarə olunmasında pedaqoji kollektivlərə öz köməyini göstərəcəkdir. |
| Description: | İxtisas: 5802.01 – təhsilin təşkili və planlaşdırılması Elm sahəsi: pedaqogika Elmi rəhbərlər: AMEA-nın həqiqi üzvü,texnika elmləri doktoru, professor, Rasim Məhəmməd oğlu Əliquliyev texnika elmləri doktoru, professor Abdulla Oruc oğlu Mehrabov |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12323/7663 |
| Appears in Collections: | Thesis |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.