Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12323/6187
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorMəmmədova, Aytən Sadiq qızı-
dc.date.accessioned2022-11-25T05:30:51Z-
dc.date.available2022-11-25T05:30:51Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12323/6187-
dc.description.abstractPandemiya şəraitində müəllimlərdə emosional yanmanın səviyyəsini öyrənməyə imkan verir ki, bu da yalnız pandemiya zamanı deyil, digər hallarda da bu vəziyyətin aradan qaldırılması üçün psixoloji və pedaqoji vəziyyətin yaxşılaşdırılması istiqamətində bələdçi ola bilər.Tədqiqatın məqsədi pandemiya şəraitində müəllimlərdə emosional yanmanın səviyyəsini öyrənmək, onlarda fərdi-psixoloji xüsusiyyətlərinə, yaş göstəricilərinə və tədris etdikləri fənnin profili üzrə emosional yanmanı tədqiq etmək və bu xüsusiyyətlərlə emosional yanmanın səviyyəsi arasında əlaqənin olub – olmadığını müəyyənləşdirməkdir.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.subjectEmosional yanmaen_US
dc.subjectpandemia şəraitien_US
dc.titlePandemiya şəraitində müəllimlərdə emosional yanmanın tədqiqien_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Thesis

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Pandemiya şəraitində müəllimlərdə emosional yanmanın tədqiqi.pdf1.36 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.