Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12323/6186
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorCəbrayılova, Fidan Fərhad qızı-
dc.date.accessioned2022-11-25T05:26:00Z-
dc.date.available2022-11-25T05:26:00Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12323/6186-
dc.description.abstractUniversitet tələbələrinin həyatında tez-tez özünü göstərən akademik təxirə salma davranışının neqativ təsirləri tələbələrin həyatının hər bir sferasında özünü göstərir. Aparılan tədqiqatlardan da məlum olur ki, bu sadə bir hal deyildir və akademik sahədə olmaqla yanaşı, şəxsi psixoloji durumunda da müxtəlif problemlərlə nəticələnir. Təxirə salma davarnışının təsnifatına nəzər yetirdikdə görürük ki, bu problemin ən geniş yayılmış növü, xüsusilə də, tələbələrin həyatına təsir edən akademik təxirə salmadır. Aparılan araşdırmanın gedişatında da məlum olmuşdur ki, bir çox müəlliflər təxirə salma davranışını tələbənin gözlənilən mənfi nəticələrə baxmayaraq, könüllü olaraq vacib işləri gecikdirməsi kimi başa düşmüşdürlər.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.subjectakademik təxirə salmaen_US
dc.subjectstressin idarə edilməsien_US
dc.titleUniversitet tələbələrində akademik təxirə salmaya təsir göstərən sosial-psixoloji faktorlaren_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Thesis



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.