Birinci kurs tələbələrində adaptasiya və emosional gərginliyin tədqiqi

Abstract

Universitet həyatı gənclər üçün yeni bir mühitə uyğunlaşma prosesini zəruri edir və bu dövrdə tələbələr bir sıra psixoloji çətinliklərlə qarşılaşa bilirlər. Bu tədqiqatın məqsədi birinci kurs universitet tələbələrinin emosional gərginlik səviyyələri ilə universitetə adaptasiya səviyyələri arasındakı əlaqəni araşdırmaqdır. Eyni zamanda onların universitet həyatına uyğunlaşma səviyyələri demoqrafik və psixoloji faktorlar baxımından da araşdırılmışdır. Bu tədqiqat birinci kurs tələbələrinin psixoloji vəziyyətini, universitetə uyğunlaşma səviyyələrini və bu sahələrə təsir edən amilləri anlamaqda əhəmiyyətli məqamları işıqlandırır. Nəticələr, universitetlərdə tələbələr üçün daha uyğunlaşdırılmış və cinsiyyətə həssas dəstək proqramlarının hazırlanmasının vacibliyini göstərir. Eyni zamanda, emosional tənzimləmə bacarıqlarının gücləndirilməsi və genişmiqyaslı dəstək sistemlərinin yaradılması tələbələrin universitet həyatında qarşılaşdıqları stress və narahatlıqla mübarizədə mühüm rol oynaya bilər.