Azərbaycan cəmiyyətinin sosial-mədəni inkişafinin gender aspektləri

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12323/7402

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Məmmədova, Xəyalə Akif q.	-
dc.date.accessioned	2024-03-18T07:53:05Z	-
dc.date.available	2024-03-18T07:53:05Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12323/7402	-
dc.description.abstract	Dövrün tələblərinə uyğun olaraq müasir təhsil və tərbiyə problemlərinin araşdırılması və tətbiqi milli inkişafın zəruri məsələlərindəndir. Xüsusilə, müasir təhsil və tərbiyənin gender meyarları çərçivəsində reallaşdığını nəzərə alsaq, bu sahədə aparılan tədqiqatların nə qədər önəmli olduğunu anlaya bilərik. Şəxsiyyəti formalaşdıran təlim-tərbiyə məsələlərində gender meyarlarının nəzərə alınmaması, müasir şəxsiyyətin yetişdirilməsində böyük problemlər yaradır. Onların aradan qaldırılması üçün postneoklassik gender sosiallaşması və pedaqogikası məsələlərinin araşdırılması zəruridir. Çünki bu sahəni araşdırmadan təhsil və tərbiyə sahəsində, həmçinin cəmiyyətdə gender bərabərliyini təmin etmək mümkün deyildir.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.relation.ispartofseries	;Doktorluq dissertasiyası	-
dc.subject	gender aspektləri	en_US
dc.subject	feminizm	en_US
dc.subject	avtoreferat	en_US
dc.title	Azərbaycan cəmiyyətinin sosial-mədəni inkişafinin gender aspektləri	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Thesis

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Azərbaycan cəmiyyətinin sosial-mədəni inkişafının gender aspektləri avtoreferat.pdf		543.48 kB	Adobe PDF	View/Open
Azərbaycan cəmiyyətinin sosial-mədəni inkişafının gender aspektləri.pdf		1.43 MB	Adobe PDF	View/Open