<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Community:</title>
    <link>http://hdl.handle.net/20.500.12323/5681</link>
    <description />
    <pubDate>Sat, 23 May 2026 01:25:14 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-05-23T01:25:14Z</dc:date>
    <item>
      <title>Tələbələrdə pedaqoji tolerantlığın formalaşdırılması üzrə işin sistemi avtoreferat</title>
      <link>http://hdl.handle.net/20.500.12323/8323</link>
      <description>Title: Tələbələrdə pedaqoji tolerantlığın formalaşdırılması üzrə işin sistemi avtoreferat
Authors: Babayeva, Leyla Fuad qızı
Description: İxtisas: 5804.01 – Ümumi pedaqogika, pedaqogikanın və təhsilin tarixi&#xD;
Elm sahəsi: Pedaqogika                                                                                                                                                        Elmi rəhbər: pedaqogika elmləri doktoru, professor Akif Nurağa oğlu Abbasov</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/20.500.12323/8323</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Ali təhsil müəssisələrində ömürboyu təhsilin təşkili üzrə işin sistemi avtoreferat</title>
      <link>http://hdl.handle.net/20.500.12323/8322</link>
      <description>Title: Ali təhsil müəssisələrində ömürboyu təhsilin təşkili üzrə işin sistemi avtoreferat
Authors: Babayev, Abbas İlham oğlu
Abstract: Tədqiqatın məqsədi ömürboyu təhsilin təşkili üzrə işin mövcud vəziyyətini, onun güclü və zəif tərəflərini, o cümlədən bu işin inkişafına şərait yaradan və ya maneə törədən amilləri müəyyən edərək qiymətləndirmək, ömürboyu təhsilin təşkili üzrə işin sistemini formalaşdırmaqdan ibarətdir.                                                                                   Ali təhsil müəssisələrində ömürboyu təhsilin təşkili üzrə işin sistemi yaradılmışdır. Ömürboyu təhsillə bağlı beynəlxalq səviyyədə qəbul edilmiş elmi-nəzəri çərçivə və yanaşmalar əsas götürülməklə Azərbaycan nümunəsində elmi metodlardan faydalanmaqla bu sistem formalaşdırılmışdır. Bu sistemə daxildir: problemin mahiyyəti, məqsəd və vəzifələri, ömürboyu təhsilin həyata keçirilməsinin səmərəli forma və yolları, prinsip və metodları.                                                                                                                                                                               Tədqiqatın nəzəri əhəmiyyəti onunla əsaslandırılır ki, aparılan tədqiqat pedaqogika nəzəriyyəsini yeni ideyalarla zənginləşdirəcəkdir. Eyni zamanda, ömürboyu təhsillə bağlı Azərbaycan Respublikası səviyyəsində konsepsiya sənədinin və yol xəritəsinin hazırlanmasına qərar veriləcəyi təqdirdə, onun nəzəri bazasının formalaşdırılması üçün bu tədqiqat önəmli rol oynana bilər.
Description: İxtisas: 5802.01 – təhsilin təşkili və planlaşdırılması&#xD;
Elm sahəsi: Pedaqogika                                                                                                                                                               Elmi rəhbər: kimya üzrə fəlsəfə doktoru Rüfət Eyvaz oğlu Əzizov</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/20.500.12323/8322</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Yuxari sinif şagirdlərinin özünütəhsil fəaliyyətinin təlimin keyfiyyətinin yüksəldilməsinə təsiri</title>
      <link>http://hdl.handle.net/20.500.12323/8265</link>
      <description>Title: Yuxari sinif şagirdlərinin özünütəhsil fəaliyyətinin təlimin keyfiyyətinin yüksəldilməsinə təsiri
Authors: Süleymanov, Mübariz Tahir oğlu
Description: İxtisas: 5804.01 – ümumi pedaqogika, pedaqogikanın və təhsilin tarixi&#xD;
Elm sahəsi: pedaqogika                                                                                                                                                Elmi rəhbər: pedaqogika elmləri doktoru, professor İntiqam Hilal oğlu Cəbrayılov</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/20.500.12323/8265</guid>
      <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Pedaqoji yönlü kolleclərin innovativ idarə edilməsinin təlimin keyfiyyətinə təsiri</title>
      <link>http://hdl.handle.net/20.500.12323/8264</link>
      <description>Title: Pedaqoji yönlü kolleclərin innovativ idarə edilməsinin təlimin keyfiyyətinə təsiri
Authors: Axundova, Sevda Hidayət qızı
Abstract: Tədqiqatın məqsədi pedaqojiyönlü kolleclərin innovativ idarə olunması və onun təlimin keyfiyyətinə təsiri mexanizminin müəyyənləşdirilməsi, bunlarla bağlı pedaqoji modellərin hazırlanması, yeni idarəetmə modelinin sınaqdan keçirilməsi və pedaqojiyönlü kolleclərin səmərəliliyinin artırılmasına innovativ idarəetmənin təsirinin qiymətləndirilməsidir.
Description: İxtisas: 5802.01 – Təhsilin təşkili və planlaşdırılması&#xD;
Elm sahəsi: Pedaqogika                                                                                                                                                     Elmi rəhbər: pedaqogika elmləri doktoru, əməkdar müəllim Piralı Behbudalı oğlu Əliyev</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/20.500.12323/8264</guid>
      <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

