<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/20.500.12323/5685" />
  <subtitle />
  <id>http://hdl.handle.net/20.500.12323/5685</id>
  <updated>2026-04-08T05:21:52Z</updated>
  <dc:date>2026-04-08T05:21:52Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Yuxari sinif şagirdlərinin özünütəhsil fəaliyyətinin təlimin keyfiyyətinin yüksəldilməsinə təsiri</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/20.500.12323/8265" />
    <author>
      <name>Süleymanov, Mübariz Tahir oğlu</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/20.500.12323/8265</id>
    <updated>2026-02-27T10:55:57Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Yuxari sinif şagirdlərinin özünütəhsil fəaliyyətinin təlimin keyfiyyətinin yüksəldilməsinə təsiri
Authors: Süleymanov, Mübariz Tahir oğlu
Description: İxtisas: 5804.01 – ümumi pedaqogika, pedaqogikanın və təhsilin tarixi&#xD;
Elm sahəsi: pedaqogika                                                                                                                                                Elmi rəhbər: pedaqogika elmləri doktoru, professor İntiqam Hilal oğlu Cəbrayılov</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Pedaqoji yönlü kolleclərin innovativ idarə edilməsinin təlimin keyfiyyətinə təsiri</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/20.500.12323/8264" />
    <author>
      <name>Axundova, Sevda Hidayət qızı</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/20.500.12323/8264</id>
    <updated>2026-02-24T11:04:13Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Pedaqoji yönlü kolleclərin innovativ idarə edilməsinin təlimin keyfiyyətinə təsiri
Authors: Axundova, Sevda Hidayət qızı
Abstract: Tədqiqatın məqsədi pedaqojiyönlü kolleclərin innovativ idarə olunması və onun təlimin keyfiyyətinə təsiri mexanizminin müəyyənləşdirilməsi, bunlarla bağlı pedaqoji modellərin hazırlanması, yeni idarəetmə modelinin sınaqdan keçirilməsi və pedaqojiyönlü kolleclərin səmərəliliyinin artırılmasına innovativ idarəetmənin təsirinin qiymətləndirilməsidir.
Description: İxtisas: 5802.01 – Təhsilin təşkili və planlaşdırılması&#xD;
Elm sahəsi: Pedaqogika                                                                                                                                                     Elmi rəhbər: pedaqogika elmləri doktoru, əməkdar müəllim Piralı Behbudalı oğlu Əliyev</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Endowment and Scholarship Impact on Academic Integrity and Achievement Motivation of International Students (A Case Study Of Al-Azhar And Khazar Universities)</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/20.500.12323/8263" />
    <author>
      <name>Muhammed-Shittu, Abdul-Rahman Balogun</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/20.500.12323/8263</id>
    <updated>2026-02-17T11:10:07Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Endowment and Scholarship Impact on Academic Integrity and Achievement Motivation of International Students (A Case Study Of Al-Azhar And Khazar Universities)
Authors: Muhammed-Shittu, Abdul-Rahman Balogun
Abstract: The present study investigates the impact of endowment and scholarship on academic integrity and achievement motivation of students. It is shown that the learning environment of ready-made knowledge has already been left behind. More than basic needs were provided either by the relevant governments, charitable organizations, or the academic institutions to encourage the students. Several investigations on academic integrity is an indication of prevalence of academic misconducts and absence of integrity in most of academic settings, and particularly at higher institutions.
Description: Specialty: 5802.01-Organization and planning of education&#xD;
Field of science: Pedagogy                                                                                                                                                    Scientific supervisor: Pirali Behbudali Aliyev</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Sağlam həyat tərzinin peşəkar idmançıların psixi sağlamlığına təsiri idman, qidalanma və yuxu nümunələrinin rolu</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/20.500.12323/8227" />
    <author>
      <name>Hafizova, Aytac Xəyyam qızı</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/20.500.12323/8227</id>
    <updated>2026-01-12T05:42:16Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Sağlam həyat tərzinin peşəkar idmançıların psixi sağlamlığına təsiri idman, qidalanma və yuxu nümunələrinin rolu
Authors: Hafizova, Aytac Xəyyam qızı
Abstract: Bu dissertasiya işində sağlam həyat tərzinin – fiziki aktivlik, qidalanma və yuxu&#xD;
nümunələrinin – peşəkar idmançıların psixi sağlamlığına təsiri empirik şəkildə araşdırılmışdır.&#xD;
Məlumatlar 137 nəfər respondent arasında aparılmış anket sorğusu və standartlaşdırılmış&#xD;
psixoloji ölçmə alətləri vasitəsilə toplanmış, SPSS proqramı ilə təhlil edilmişdir. Nəticələr&#xD;
göstərdi ki, müntəzəm fiziki aktivlik, düzgün qidalanma və keyfiyyətli yuxu psixi sabitliyin&#xD;
qorunmasında əhəmiyyətli rol oynayır. Su qəbulunun yüksəkliyi və fast-food istifadəsinin azlığı&#xD;
daha pozitiv psixoloji göstəricilərlə əlaqələndi. Əldə edilən korelyasiya və reqressiya nəticələri&#xD;
bu faktorların psixi rifah üzərində statistik olaraq təsir gücünə malik olduğunu sübut etdi.&#xD;
Tədqiqat, sağlam həyat tərzinin psixoloji rifahla birbaşa əlaqəli olduğunu Azərbaycanda idman&#xD;
kontekstində sistemli şəkildə ortaya qoyan ilk işlərdən biridir.&#xD;
Tədqiqatın nəticələri əsasında təhsil, səhiyyə və idman mühitlərində tətbiq oluna biləcək&#xD;
praktiki tövsiyələr hazırlanmış, gələcək tədqiqatlar üçün metodoloji inkişaf istiqamətləri&#xD;
müəyyənləşdirilmişdir. Müxtəlif sosial və yaş qruplarında bu əlaqələrin öyrənilməsi ilə bağlı&#xD;
ehtiyaclar qeyd olunmuşdur. Elmi yenilik kimi, həyat tərzi komponentlərinin birgə və kombinə&#xD;
təsiri statistik model formasında təqdim olunmuşdur. Dissertasiya həm nəzəri çərçivənin&#xD;
zənginləşməsinə, həm də tətbiq sahəsində real qərarların formalaşmasına elmi əsas verir.
Description: Fakültə: Təbiət elmləri, Sənət və Texnologiya yüksək təhsil&#xD;
Departament: Psixologiya&#xD;
İxtisas: Ümumi Psixologiya                                                                                                                                    Elmi rəhbər: p.ü.f.d. Ceyhun Alıyev Qurbanalı oğlu</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

